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山崎英則『教育哲学のすすめ』は、教育の現場や教育制度を哲学的に考察し、よりよい教育とは何かを探る入門書です。教育の目的や価値、学びの本質を問い直し、教える側・学ぶ側双方の視点から教育の意味を深く理解する手がかりを提供しています。実践的な事例や哲学的理論を組み合わせ、教育に関わる人々が思考力と判断力を養うための指南書として有益な一冊です。