北欧の王国・デンマークの国民史を

デンマーク人自身はどのように語ったのか！


国民学校（小・中学校）で読まれ続けてきた


歴史教科書で知る、北の王国・デンマークの歴史！



本書は、第一次世界大戦時に発行されて以来、長い間、デンマークの国民学校

（小・中学校）で読まれ続けてきた歴史教科書『子供に語るデンマーク史』の翻訳です。

デンマークの子供たちは、本書を通して、自分たちはどのような歴史背景をもち、

自分たちが所属するデンマーク国民がどのように出来上がってきたのかを

知りました。

デンマークという国の起源から、第二次世界大戦のドイツによる5年間の占領、

兄弟民族としてともにしてきたノルウェー人への親和性、バルト海を巡る”宿敵”

スウェーデン人の存在など……

なぜ、デンマーク人は、デンマーク国民であることに誇りをもつのか？

北欧の王国・デンマークを知る決定版！

　　　※図版多数、詳細な年表、訳註、解題つきです！

世界で存在感を示せなくなった日本にとって

再び国際社会で活躍するために必要な「真の多様性」とは？

日本で行われている建前ばかりの男女雇用機会均等やダイバーシティ経営は、

むしろ「やったつもり」になることで現実を見る目を曇らせてしまいます。

文化や歴史、習慣など世界との違いを学び、

受け入れるところから本当の多様性が身につきます。

そうすることで、「失われた30年」を脱し、

日本人がグローバル社会で活躍できるようになるのです。

かつて世界第1位の国際競争力を誇っていた日本は、バブル経済崩壊後、

低下の一途をたどり、革新的なものを生み出すこともほとんどできていません。

この30年で、パソコンとインターネットが結びつき、

巨大なコミュニケーション環境下で新たな価値観、文化が醸成されました。

しかし、日本は多様性や型破りを認めようとしない社会です。

「男女平等」「女性活躍推進」「ダイバーシティ経営」などが盛んに口にされていますが、

日本のジェンダー・ギャップ指数はランクを下げ、最新の調査で156カ国中120位でした。

この調子では、イノベーションは生まれません。

本書では、ブラジルで生まれ、アメリカの大学で数学を学び、

アフロアメリカンの女性と国際結婚、また重量物ダンボールの会社を世界各国で

大きく発展させてきた著者が、

教育、ビジネスにおいて現在の日本の問題点をあぶり出し、

今後、日本人が国際社会でどう活躍していくべきかを提案します。

多様性＝ダイバーシティが今、組織に問われています。

ですが、日本の組織はなぜかダイバーシティが進みません。

特に苦手なのが、ジェンダー平等。企業を取材して分かった

「多様性に欠ける組織によくある言い訳ベスト5」は、これです。

1位「女性だけ特別視する必要あるの？」

2位「D＆Iやって、経営が上向くのか？」

3位「管理職に該当する女性がいない」

4位「多様性はOKだが、女性活躍はNG」

5位「女性がみんな、バリバリ働きたいとは限らない」

それぞれの問いに、50のデータで答えていきましょう。

【読みどころ】

◎今さら聞けない…なぜ「多様性」が組織に必要なのか！？

◎50のデータで裏付け！　D&Iが企業の成長につながるわけ

◎リーダー必読！経営戦略が成功したすごいダイバー推進企業事例

◎新コーポレートガバナンスで企業が対応すべき6つのこと

＼何からやればいい？ に答えます／

【多様性早見表】【女性活躍4タイプ】でチームのダイバー推進度を判定！

★推薦コメントも続々！★

「言い訳ばかりの上司に、必ず読ませてください。」

ーーサイボウズ社長　青野慶久

「多様性のある企業こそ成長する。その証明となる一冊だ。」

ーーアクセンチュア社長　江川昌史

「多様性は未来を突破する切り札だと、豊富な分析から確信しました。」

ーー日本総合研究所理事長　翁百合

『不死身の杉元』日露戦争での鬼神の如き武功から、そう謳われた兵士は、ある目的の為に大金を欲し、かつてゴールドラッシュに沸いた北海道へ足を踏み入れる。そこにはアイヌが隠した莫大な埋蔵金への手掛かりが!? 立ち塞がる圧倒的な大自然と凶悪な死刑囚。そして、アイヌの少女、エゾ狼との出逢い。『黄金を巡る生存競争』開幕ッ!!!!