ジャーナリスト・池上彰氏の初めての小学生向けの教養本。池上氏が小学生に「これだけは知っておいてほしい」と考える教養を、お金、政治、歴史、SDGs、ネットの各分野で厳選。小学生が世の中の仕組みを「自分ごと」として捉えられる視点で解説する。1日1見開き読むだけで、どんどん教養が身につく仕様に。本書を読み終えると、「教養に裏打ちされた説得力のある意見が言えるようになる」「物事やニュースの見方が変わり、興味の幅が広がる」「学校や仕事など進路を考えるときの道標となる」などが叶う。

「どうして勉強しなくちゃいけないの？」

永遠の問いに池上彰が真正面から答える

内容は、「学びで得た喜び」や「学びの本質」、「挫折からの学び」、「池上流勉強法」、「オススメ書籍」、「学びの正体」へと多岐にわたる。学びとは、つまるところ「人を知ること」であり、「自分を知ること」、ひいては「よりよく生きるための人間力」そのものであることに気づかされる。子どもから大人まで、すべての世代におすすめの1冊！

累計発行部数200万部突破の『伝える力』のジュニア版！　一生使える「読む・話す・聞く・書く」テクニックを、10代に身近な例でわかりやすく解説！

◆本書の特徴◆

・SNSやアフターコロナのコミュニケーションの注意点を新たに加え、パワーアップ！

・見開き完結でイラストがふんだんだから理解しやすい！

・章ごとに導入マンガがあるので楽しく読める。

・『伝える力』の読者親子に聞いた10代の疑問や悩みに答えたQ＆Aも一部収録！

意外にも小学生のときは人見知りで、初めて会った人と会話をするのは苦手だったという池上彰氏が、「伝える力」の身につけ方を具体的にやさしく伝授する一生手もとに置いておきたい1冊！

◆目次◆

はじめに／プロローグ／第1章　伝えるときの心構えと、読む力を身につけよう！／第2章　話す力をみがいて、相手の心をつかもう！／第3章　聞く力を養えば、きみはもっと成長できる！／第4章　書く力をきたえ、表現することを楽しもう！／第5章　今を生きるきみたちに必要な「新・伝える力」／エピローグ／おわりに

クイズで科学知識と論理的思考を養う！

「朝食を食べる子は学力が高い？」

「南海トラフ地震は30年以内に起こる？」

「地震雲は科学的根拠がある？」

「コラーゲンを食べると肌がぷるぷるに？」

ーー気になる現代の科学知識を池上彰がスッキリ解説！

文系出身ながら、科学にも強い池上彰が、

理系の「むずかしい」を文系にも「わかる！」に変換します。

科学的考え方、気象、地学、物理、化学、生物、環境問題…

子どもが興味をもつ現代的な7つの科学ジャンルをクイズ形式で楽しく紹介。

読むことで、理系ジャンルに強くなるだけでなく、論理的思考も養われ、

国際情勢や国内ニュースに対して、自分の頭で深くで考える力が身につきます。

ギャグ漫画家・和田ラヂヲによるクスッとなるイラストも必見！

だれにでも「わかる、おもしろい、もっと知りたくなる！」がつまった一冊です。

ぜひ親子で楽しんでください。

お金と世の中のしくみを知ることは、これからの時代を生き抜く力を身につけることです。お金をかしこく、上手に使うための正しい知識をわかりやすく、楽しく解説。

池上彰の「本の読み方」ぜんぶ！

毎月11本の原稿締切にテレビのレギュラー番組2本と不定期特番は年間で約10本、YouTubeチャンネルをこなしながら、ご講演のため足を運ぶ地域は年間60カ所。しかも現在6つもの大学で教鞭を執り、試験採点と単位認定も自ら行い、その傍らでの書籍出版は毎月1冊以上！　さらには、取材とあらば国内のみならず海外まで飛びまわる池上彰さん。海外取材の数は年間7回にも及ぶと言います。この超人的なスケジュールだけでも驚愕ですが、池上さんは、毎日11紙の新聞と月40誌の雑誌、週1冊以上の本を必ず読む「読書家」としても知られます。なぜ池上さんは、こんなに忙しいなかでもコンスタントに本が読めるのか？

池上さんの「本との付き合い方、向き合い方」「読書の歴史」「読書の技法」など、池上彰の「本の読み方ぜんぶ」をまとめた1冊をお届けします。

池上さんがおすすめする「知を培う書」や「心を震わす書」など36冊も初公開！

これらの書籍を実際にどんなふうに読み解き、血肉としているのか、本書を通して体験することができます。

第1章　ぼくはこんなふうに本を読んできた

第1節　私の本との出合い

第2節　若いうちに読んでおきたい本がある

第2章　本を読んでも頭はよくならない

第1節　読書を通じて著者と対話する

第2節　視野を広げ、思索を深める本

第3章　世界の複雑さ、怖さを知る

第1節　知性に反感を持つ人々

第2節　世界の複雑さ、怖さがわかる本

第4章　忙しくて本が読めないあなたへ

第1節　私の「読書時間の捻出法」

第2節　「なんのために学ぶのか」を問う本

第5章　ぼくは読書を通じて世界を見ている

第1節　世界の実態を本で知る

第2節　国際的な視野を養う本

第6章　本を読むと人生は確実に良くなる

第1節　私の人生は読書に助けられた

第2節　知を磨き、心を耕す本