信頼される教師になるためには何をどのようになすべきか―小学校教諭、校長を長年勤め、現在は大学で教員養成に携わる著者の、思い出やエピソードを織り交ぜ、誰もがいつでもできる実践事例。

ほめて伸びるは勘違い？！叱ることに罪悪感や苦手意識を抱いていたり、90年代以降の「ほめる教育」を受けてきた叱られることに不慣れな若い教師にむけて、叱りの意義と子どもの成長にとって真に効果的な叱り方を具体的に紹介。

Introduction--なぜ、教師は叱れなくなってしまったのか？

Chapter1　ここをおさえれば神レベル！　子どもを変える「叱り方」ポイント8

ポイント1　「学年・性別・キャラ・状況」に合わせて叱る

ポイント2　「本気」で叱る

ポイント3　「沈黙」で叱る

ポイント4　「気づき」で叱る

ポイント5　「納得させて」で叱る

ポイント6　「問いかけ」で叱る

ポイント7　「ほめられている」ように叱る

ポイント8　「楽しみながら」叱る

●Column　期待するから叱る

Chapter2　子どもがみるみる変わる！　生活指導での叱り方

1　挨拶や返事をしない

2　ウソや言い訳を言う　

3　言葉づかいが乱暴

4　教師にため口をきく

5　髪を染めてきたり服装が乱れたりしている

6　ルールを守らない

7　不要なものを持ってくる

8　整理整頓ができない

●Column2　叱りの新たなステージ

Chapter3　成長をググッと引き出す！　学級活動での叱り方

1　当番や掃除をサボる

2　公共物を破損する

3　クラスの決定事項に文句を言う

4　行事やイベントに参加しない

5　給食のおかわりをいつも独占する

6　好き嫌いが激しく給食をたくさん残す

7　食べ物を粗末にする

8　飼育動物を傷つける

●Column3　叱られることは感謝すべきこと

Chapter4　学ぶ意欲がどんどん高まる！　授業中の叱り方

1　授業が始まっても席につかない

2　教科書や授業に必要な物をよく忘れる

3　椅子に姿勢よく座れない

4　おしゃべりをしたり、こっそり遊んでいる

5　勝手に立ち歩いたりして授業妨害をする

6　分からない子をバカにしたり、運動が苦手な子をののしったりする

7　答え合わせでごまかしたり、テストでカンニングをする

8　校外学習や遠足などで勝手な行動をとる

●Column4　体罰について思うこと

Chapter5　クラスのまとまりがアップする！　友達関係の叱り方

1　すぐに友達に暴力をふるう

2　ケンカをしても謝らない

3　友達のことを考えず自己中心的な行動をとる

4　友達のものを隠したり盗む

5　特定の友達としか交わらない

6　ひとりになることが多い

7　仲間はずしをしたり陰口を言う

8　SNSなどで勝手に友達の個人情報を流す

●Column5　自然に「襟を正す」人格

Chapter6　ここが肝心！　叱ってからのアフターフォロー

1　正しい叱りの鉄則は「叱り＋フォロー」

2　パッと切り替え、笑顔で通常モードに

3　常に発信！　「見てるよ」メッセージ

4　少しでも改善がみられたら、しっかりほめる　

5　叱った当日の子どもへのフォロー

6　叱った当日の保護者へのフォロー

7　連絡帳の書き方ポイント

8　家庭訪問のポイント

●Column6　真の愛情をそそぐ世の中に

子どもの心をつかみ、「ちょうどいい距離感」を築くために知っておくべき教師の対話のコツを伝授！

子どもたちが成長していく中で、教師の「言葉」が与える影響は甚大です。

子どもとの前向きな関係づくりには教師の対話力が欠かせません。

子どもの「欲しい」を感じ取るには？保護者の「欲しい」を創り出すには？

子どもの不登校や不適応行動、保護者会や個人面談にも役立つ「教師の言葉の届け方」が満載です。