◆ゲノム編集、クローン技術、iPS細胞……、21世紀は遺伝子の世紀だともいえそうだ。

いま注目の「行動遺伝学」からわかってきた、遺伝と環境、才能と努力、本当の関係！

ベストセラー 『言ってはいけない 残酷すぎる真実』（橘玲）を読んで面白いと思った人はさらに面白がれる！

◆行動遺伝学の第一人者が明らかにする！

教育学では、遺伝と学力の関係を無視してきたが、 「知能指数は80％遺伝」という衝撃をどう捉えればいいか？

身長や体重など身体的な特徴だけではなく、IQや性格への遺伝的影響も大きいことがわかってきた。ならば、勉強することには意味がないのか？

しかし、遺伝的なものが自発的に発現するとは限らず、教育環境も重要である。

◆「ヒトは生まれてから成人に向かうにつれて、さまざまな環境にさらされて、さまざまな経験を積むなかで、

だんだんと遺伝的な自分自身になろうとしている」、すなわち

「年をとるほど遺伝の影響は大きくなる」という現象なども見いだせる。

■第1章：不条理な世界

●「かけっこ王国」の物語

●生まれつきの才能で決まる不条理

●悪名高い優生学

●遺伝の影響を実証的に調べる行動遺伝学

■第2章：知能や性格とは何か？

●知能を計測する知能検査

●「一般知能」という概念

●知能検査で測れる能力が知能

●産業革命以降、社会のあらゆる分野で抽象的思考が求められるようになった

●脳科学が示唆する知能の正体

●人間の性格を表す3要素

●性格は一次元の値で表せる？

■第3章：心の遺伝を調べる

■第4章：遺伝の影響をどう考えるか

■第5章：あるべき教育の形

■第6章：遺伝を受け入れた社会