子供たちのやる気と能力と夢を引き出す魔法の質問。

〈母の言葉は、子どもにとって最高のエールです。〉

3男1女を東大理三に導いた母は、子どもたちにどんな言葉をかけていたのでしょうか。

本書は、幼少期から小学生までの佐藤亮子ママの教育メソッドを伝える1冊。各シーンにあわせた声かけにスポットを当て、子どものやる気を促すにはどんな言葉をかけたら良いのかをまとめました。

実際にかける言葉だけでなく、なぜそうするべきなのか、どんな心持ちで子どもと接するべきなのか、佐藤ママの根底にある教育方針を感じていただける内容です。子どもの自己肯定感を高め、自らやりたいことを見つけ、学習も自分でやるようになるーーそんな良好な親子関係を築くための佐藤ママ流コミュニケーション術が満載。

きょうだいや友だちとの喧嘩、食事の好き嫌いなど幼年期でよくあるシーンから、宿題やテスト勉強を促す、成績を見てのひと言など、学習シーンにおいての声かけも収録。解説で、各人の個性にあわせて声のトーンや内容を考えてのぞむ、子どもに言う前にリハーサルをするなど、「声かけ」を行う前にするべきことにも触れています。

前著『私は6歳までに子どもをこう育てました』では0歳から6歳までを対象としていましたが、今回は“声かけ＝会話によるコミュニケーション”がテーマとなるので、言葉を習得する3歳頃から12歳までに広げた構成になっています。

褒めたら良いのか、叱れば良いのか。親であれば必ず悩むシーンに、佐藤ママがお応えします！

「わが子が周りに後れを取らないように」と学習塾や英会話教室、スポーツ教室に通わせる一方で、「うちの子はどうもやる気がなくて……」と悩む親が多いようです。しかし、親が熱心になりすぎて子どもが疲弊してしまうなど、やり方を間違ってしまうと、かえって子どもの意欲を奪うことになってしまいます。そうならないためには、実は親自身が自分の心を見つめ、自分は子どもに何を求めているのかを探ることが必要なのです。本書では、「やる気」とは何かを考えるためのヒントや、コーチとして親はどんな会話をすれば子どもに確実に伝わるか、どのように接すればお互いの関係を尊重しながら伸びていくことができるのか、子どものタイプに合わせたコーチング法のコツなど、様々なワークを通して「勉強しなさい」と言わなくても子どもが自ら机に向かうようになる、“勉強の習慣づけ”のヒントを伝授します。

わが子にぴったりの伝え方がわかる！

「宿題しなさい」「ゲームをやめなさい」何度言っても聞かなくて怒鳴ってしまう。

自分の子どもの頃とわが子が違いすぎて、育てにくいと感じる。

そんな子育ての悩みを抱えていませんか？

その原因は伝え方にあるのかもしれません。

16年間、延べ12万人の統計データから著者が考案・開発した「性格統計学」によると、

人は誰も「生まれもった性格」のタイプがあります。

本書では、子どもの性格タイプをわかりやすく3つに分けました。

●ロジカル:自分のペースが大事。具体的にほめられるとうれしい

●ピース:自分より相手が優先。「ありがとう」がほめ言葉

●ビジョン:やりたいかやりたくないかで行動。「すごい」と言われると頑張れる

タイプによって大切にしていることやうれしい言葉が違います。

タイプに合った伝え方をすれば、何度も言わなくても伝わります。

育てにくさは親子のタイプの違いかもしれません。

学校講演や子育てカウンセリングで多くの悩める親御さんと接してきた著者が、

タイプ別にほめ方や叱り方、促し方を具体的に解説。読んですぐに実践できます。

生まれもった性格にぴったり合う、やる気になる声がけで、

わが子の自己肯定感も高まること間違いなしです。