江戸時代、キリスト教は禁止されていたが、島原・天草地方では、多くの信者がひそかに活動をつづけていた。ある迫害事件をきっかけに、この地歩に暴動がひろがる。3万7千人もの一揆勢が、荒れはてた城に集結し、十字架の旗をかかげて幕府軍に立ち向かう。この一揆の総大将は、天草四郎と呼ばれる謎の少年だった！　江戸時代をいろどった数々の事件を、史実にもとづく物語としておくる。既刊「ものがたり日本　歴史の事件簿」シリーズ（理論社刊）を、イラストをあらたに再編集。

なぜ人間は，オオカミに心を奪われるのか．食生活やコミュニケーション，群れの生活や他の動物・人間との関係など，迫力の写真と解説とともにオオカミの生態に迫る．

1．オオカミの自然史と文化史

2．身体的特徴と生き残りを賭けた適応

3．食生活

4．コミュニケーション

5．家族

6．群れの生活

7．縄張り

8．他の動物との関係

9．人間との関係

10．オオカミの保護と未来

★ 実戦で使える『個人技』徹底レベルアップ!!

★ 全国大会で活躍し、多くのプロ選手や

日本代表選手の基礎を育んだ

実力チーム指導者ならではの上達のポイント

★ 試合で役立つ『基本&実践テクニック集』

ドリブル/キック/ボールコントロールなど

◆◇◆ 監修者からのコメント ◆◇◆

バディサッカークラブでは、

「おへその高さを一定にすると早く走れる」

「ひざを曲げて体を低くすると体重が重くなり、あたり負けしない」

「始めの一歩を小さく出せば、素早く動ける」など、

独自のスポーツ理論にもとづいた

サッカー指導を行っています。

子どもが本当にわかる言葉で

指導をしている点もとくちょうです。

たとえば、ヘディングをするとき、

「アゴを引け」と指導されますが、

子どもは下を向いて上手くボールに

おでこをあてられないことがあります。

このとき、「歯をかめ」というと、

頭が安定して、ボールをしっかり見てヘディングできます。

また、サッカーの練習をするとき、

「なぜ、どうして…」を、

つねに考えさせます。

プレーを行う理由を理解し、

そこに集中力と目的意識をもって、

くり返し練習を行います。

基本のテクニックを本当の意味で理解して

身につけることで、応用力は自然と生まれてきます。

本書で紹介したことをベースにして、

想像力をふくらませ、

自分なりの新しい答えをみちびき出す

きっかけにしてください。

バディサッカークラブ コーチスタッフ一同

◆◇◆ 主な目次 ◆◇◆

☆第1章 ドリブル

* なぜ、ドリブルをするの

* 足の内側を使ってぼりブルをする

* 足の裏を使ってドリブルをする

* 足の外側を使ってドリブルをする

* 速いドリブルをする

* 「ゆっくり」と「速く」を切りかえるドリブル

* ジグザグにドリブル

・・・など

☆第2章 ボールコントロール

* なぜ、ボールコントロールをするの

* 足裏でボールコントロール

* インサイドでボールコントロール

* アウトサイドでボールコントロール

* 胸でボールコントロール

・・・など

☆第3章 キック

* なぜ、キックをするの

*インサイドキック

* インステップキック

* インフロントキック

* アウトサイドキック

* ヘディング

* トーキック

・・・など

☆第4章 基本テクニック集

* 基本テクニックとは

* パスを出すタイミング

* パスをもらうチェックの動き

* 味方を使って敵をぬくワンツー

・・・など

☆第5章 実戦テクニック集

* 実戦テクニックとは

* ポストプレーからサイドへ

* ポストプレーからシュートへ

* スローインからシュートへ

・・・など

※ 本書は2011年発行の

「ライバルに差をつける! 小学生のサッカー 最強のテクニックが身につく本」

を元に、書名・装丁を変更した新版です。