★ 運転会での「設置」「持ち運び」なども視野に入れた、

実践的なポイントが充実!

★ アレンジに活かせる工夫がよくわかる。

★ よりリアルな情景の演出法や、

自然の再現、ひと手間の加え方など。

★ 思い通りに風景を作る。

◆◇◆ 監修者からのコメント ◆◇◆

鉄道模型に携わり約60 年になります。

HOゲージの車両製作オンリーからNゲージ、

そしてレイアウト製作も手掛けるようになりました。

レイアウトは、全く同じものは存在しない、と言えます。

車両同様、同じものを作っても、

それぞれに独特の工夫があり、異なった手法が施されているので、

完成したものは同じではありません。

運転会に参加するメリットは、

そのような工夫や手法を直接製作者に聞くことが

できることではないでしょうか。

私自身、粗末ながらHOゲージのレイアウトを持っていました。

これをより充実させるにはどうしたらいいか…。

幸い運転会の会場には多くの「お手本」があり、

「先生」もいます。

この恵まれた環境の中でヒントになりそうなことを

私なりにチェックし、整理したのが本書です。

皆様のレイアウトの充実のお役にたてれば、と願う次第です。

片木 裕一

◆◇◆ 主な目次 ◆◇◆

* コラム1

組み立て式レイアウトの制約事項は・・・

☆ 基本編

* コツ1

組立式レイアウトでは 線路配置を単純に!

* コツ2

組立式レイアウトのネック

三方向のズレに注意する!

・・・など全9項目

* コラム2

地面は基礎、企画決定は慎重かつ大胆に!

☆ 地面・路線編

* コツ10

身近な風景や情景を観察して

具体的なイメージを作る!

* コツ11

地面を造成して起伏を作り

自然な田園風景にする!

・・・など全9項目

* コラム3

自然の情景、山や樹木

☆ 山・樹木編

* コツ19

レイアウトにインパクトを加える「山」

発泡スチロールで高低加工も自由自在!

* コツ20

自然風景製作に欠かせない「山」

最大のアクセント「トンネル」を作る!

・・・など全5項目

* コラム4

水面はぜひ作りたい

☆ 水面編

* コツ24

レイアウトの醍醐味「水辺の情景」

素材を駆使して「水」を作る!

* コツ25

湖・沼・池などの「水のある風景」

水面の色は整合性に注意する!

・・・など全7項目

* コラム5

建物には少々こだわってみたい

☆ 建物編

* コツ31

ビルを温室にしないために 各階に仕切りを付ける!

・・・など全12項目

* コラム6

アイデアの宝庫、ワンポイント

☆ ワンポイント編

* コツ43

「人」は建物などの一部と考え

必要に応じて効果的に配置する!

* コツ44

「鉄道の仲間たち」を登場させて

完成されたレイアウトに華を添える!

・・・など全13項目

コレクションや工作で鉄道模型を楽しむ。鉄道模型の種類や楽しみ方を紹介。定年退職後の趣味に最適！レイアウトやジオラマで情景の作り方を解説。

障害のある子もない子も同じ教室、同じ教材で学ぶことは不可能ではない。楽しくみんなが参加できる教科学習、行事、学校生活の様々な工夫と個の障害に合せた合理的配慮の実践28例が統一フォーマットに整理され、役に立つ。

障害者差別解消法により，障害者に対する「合理的配慮」の提供が，特に学校や職場，医療機関や福祉施設において求められている。本書では判断が難しい発達障害・知的障害の事例に焦点を当て，法律的視点，医療・心理的視点，教育的視点から具体的に解説する。

第1章　総論（1　法律分野　2　医療・心理分野　3　教育分野）

第2章　学校教育（1　就学　2　学習支援　3　人権的課題　4　情報保障　5　いじめ

6　対人コミュニケーション　7　自立支援・生活指導　コラム）

第3章　大学（1　入学　2　修学上の配慮　3　学生生活上の配慮）

第4章　医療機関（1　受診　2　診察・検査　3　治療）

第5章　就労（1　採用　2　職場　3　職場環境　コラム）

第6章　医療型・福祉型障害児入所施設，福祉作業所（1　虐待防止　2　安全配慮　

3　コミュニケーション支援）

第7章　家族から見た配慮（1　当事者の立場から　2　きょうだいの立場から　3　親の会・当事者会を運営する立場から）

第8章　災害時における子どもの配慮