本書は、ネット社会の今日、子どもがインターネットや携帯電話をめぐるトラブルに巻き込まれたとき、法律上、親としてはどう対処すればいいか、いじめや悪質商法からトラブルの解決に役立つ法的対策と問題点を、具体的な事例を使ってわかりやすく解説してあります。ふんだんに図表を使って、法律と縁のない方でも無理なく読んで学べる構成です。

「スクールカースト」は中学生の学校適応に実際にどのように影響しているのか。

生徒の心理的不適応感を低減するには、どのような学級をめざすべきか。累計7000人の中学生を対象にした大規模な実証研究から迫る。

●著者紹介

水野君平（みずの・くんぺい）

北海道大学大学院教育学院博士後期課程修了。博士（教育学）。

現在，北海道教育大学旭川校准教授。

主著に，『あなたの経験とつながる教育心理学』（分担執筆，ミネルヴァ書房，2023），『教育問題の心理学』（分担執筆，福村出版，2022），『はじめての発達心理学』（分担執筆，ナカニシヤ出版，2022）など。

1　「スクールカースト」とは何か

1節　はじめに

2節　研究1：学級・学校内における社会的地位に関する研究の展開

3節　「スクールカースト」とソシオメトリック人気，認識された人気，群衆との差異

4節　第1章のまとめ

コラム1　なぜ「スクールカースト」研究を行おうと思ったのか

2　先行研究の課題と本書の目的

1節　先行研究から得られた課題と本書の目的

2節　本書の構成と全体の目的

コラム2　児童生徒を対象に調査研究することの難しさ

3　「スクールカースト」はどう捉えられているのか

1節　研究2：青年を対象とした「スクールカースト」の基礎的検討

2節　本章のまとめと残された課題

コラム3　日本の中学校が持つユニークなところと「スクールカースト」

4　「スクールカースト」は生徒の社会的適応と関係するのか

1節　研究3：グループ間の地位といじめ被害・加害の関連性

2節　研究4：グループ間の地位といじめ被害・加害，被害後の行動，被害の解決度の関連性

3節　本章のまとめと残された課題

コラム4　中学生と高校生で「スクールカースト」の影響は違うか

5　「スクールカースト」は生徒の心理的適応に関連するのか

1節　研究5：グループ間・内の地位と学校適応感の関連

2節　研究6：社会的支配志向性を媒介したグループ間の地位と学校適応感の関連性

3節　本章のまとめと残された課題

コラム5　学級に適応することと学校に適応すること

6　どのような要因が「スクールカースト」の悪影響を弱めうるのか

1節　研究7：グループ間の地位と学校適応感の関連における学級間差

2節　研究8：「適応の支え」に着目したグループ間の地位と学校適応感の関連性

3節　本章のまとめ

コラム6　「スクールカースト」の影響は授業にも及ぶのか

7　本書を通して明らかになったこと

1節　各章のまとめ

2節　「スクールカースト」研究に対して何が言えるか

3節　仲間関係研究に対して何が言えるか

4節　学校適応研究に対して何が言えるか

5節　本書の意義と教育実践に対する示唆

6節　限界点と展望

「２０代の５人に１人が便所飯を経験」という驚愕の調査結果が意味するものは何か？教室内カーストと「便所飯」の歪んだ心理を解読する。

国民的マンガ『ドラえもん』。この有名すぎるマンガの裏には、現代社会を予見したかのようなテーマが隠されている。

藤子・F・不二雄が描いた人間ドラマは、世の中の縮図だ！

なぜ、「クラスでいちばんかわいい女の子」しずかちゃんは、凡庸なのび太の妻となるのか？

なぜ、ジャイアンとスネ夫は、必ずタッグを組んでのび太をいじめるのか？

なぜ、のび太は、いじめっ子と絶縁する道を選べないのか？

なぜ、ドラえもんは、のび太を助けに学校には行けないのか？

なぜ、『ドラえもん』世界の住人は、ドラえもんを見ても驚かないのか？

世代論、女性学、政治学、教育論、郊外論……。『ドラえもん』を多角的に読み解けば、現代社会が見えてくる。

もしドラえもんが大学のテキストになったら？ 楽しく読める「ドラえもん」講座！

※『源静香は野比のび太と結婚するしかなかったのか』（PHP新書）を加筆のうえで、文庫化。

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本書では、『ドラえもん』をいくつかの角度から論じていく。

『ドラえもん』が描くもの、とくに「ひみつ道具」については、現実世界には存在しないものであり、たとえ二十二世紀になっても実用化不可能と思われるものが多い。とくに、タイムマシン系、多元宇宙系、空間ワープ系のものがそうで、まさに、奇妙奇天烈・摩訶不思議、奇想天外・四捨五入なものだ。

ところが、『ドラえもん』で描かれる人間関係は、現実世界の縮図でもあり、デフォルメでもあり、さらには、何かを隠蔽することで主張しているとも思われる、奥の深い、とても出前迅速・落書無用なものではない。

本書は、『ドラえもん』のホンワカパッパな社会学的考察である。　　　　　（「はじめに」より）

締め付けが強まる一方の学校、公正な報道をしないマスコミ、そして戦争に加担し続ける政治家たちーー。現代の日本が抱える問題点を鋭く描く意欲作。

「Ｉの母親は主婦売春しています」と画像つきでばらまかれる嘘メール「汚い」と言われ続けて毎日必死に身体を洗う子どもの自己臭恐怖「退屈だから」といじめをエスカレートさせていく集団ヒステリー…子どもの世界で、いったい何が起こっているのか？地獄の心理ゲームと化した「いじめ」の正体を示しいま、大人がなすべきことを具体的に、ズバリ提示する。

「Ｉの母親は主婦売春しています」と画像付きでばらまかれる偽メール、「退屈だから」といじめをエスカレートさせていく集団ヒステリー。今、子どもの世界で何が起こっているのか？教育現場から大きな反響が寄せられたベストセラーの文庫化。「ネットいじめの心理」を加筆。