ちまたには相変わらず、本が溢れています。しかし、そもそも、どんな本から読めば自分のためになるのか。本を読んでも次から次へと内容を忘れてしまうが、どうすれば覚えられるのか。本は何の役に立つのか・・・こういったことに悩んだことはありませんか？この本は、本を読むための本、本を愛する人のための本です。これを読めば、どんな本を選りすぐれば自分の血肉になるのか、がわかります。本を読むにもコツがいるんです！

＜本を愛してやまない読書好きの皆さんへ＞

　ちまたには相変わらず、本が溢れています。

　しかし、そもそも、どんな本から読めば自分のためになるのか。本を読んでも次から次へと内容を忘れてしまうが、どうすれば覚えられるのか。本は何の役に立つのか・・・。

　こういったことに悩んだことはありませんか？

　ネットの発達によって、情報が万人に平等に与えられる現代だからこそ、人々は「正しい本の読み方」があることを忘れているのではないでしょうか。

　たとえば、本を読むうえで、「構造」「意図」「背景」の3つをおさえなくてはならないことを、あなたはご存知ですか？

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　この本は、本を読むための本、本を愛する人のための本です。これを読めば、どんな本を選りすぐれば、あなたの血肉になるのか、がわかります。

　この本を読めば、本が自由に生きていくための保障になる、とわかります。

　大ヒット作やネット評価の高い本ばかりを読んでいるだけでは、得られることは少ないかもしれません。

　本を選ぶにも、読むにも、コツがいるのです。そのコツを橋爪先生に学びましょう。　

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　特別付録として、橋爪先生が選び抜いた、「必ず読むべき『大著者100人』リスト」もつけました。　

　まずはこのリストに挙げられた大著者（小説家・哲学者・・・）から、読み始めてみませんか？　

●目次

＜基礎篇＞

第一章　なぜ本を読むのか

第二章　どんな本を選べばよいのか

第三章　どのように本を読めばよいのか

＜応用篇＞

第四章　本から何を学べばよいのか

【特別付録】必ず読むべき「大著者一〇〇人」リスト

第五章　どのように覚えればよいのか

第六章　本はなんの役に立つか

＜実践篇＞

第七章　どのようにものごとを考えればよいのか

終章　　情報が溢れる現代で、学ぶとはどういうことか

いつもの読書がもっと楽しくなる！

読書の達人・齋藤孝先生が、小学生のうちにこれだけは読んでほしい

日本と世界の名作10作品を読解！

『坊っちゃん』ではちょっと古い言葉を味わいながら、

『ロミオとジュリエット』では名ゼリフを音読しながら、

『星の王子さま』では自分にとっての“バラ”を想像しながら読んでみようなど、

ただ文字を追うだけではなく、達人ならではの視点で

本を楽しむとっておきの読み方を紹介します。

この読み方をまねするだけで、読解力はもちろんのこと、

語彙力や表現力、想像力、豊かな心などが自然に育まれ、

これからの小学生に必要な自分の頭で考える力も身につきます。

読書感想文が簡単に書ける方法も伝授。

巻末には、齋藤孝先生おすすめの本100冊を紹介するブックリストも掲載します。

【編集担当からのおすすめ情報】

齋藤孝先生が選んだ、小学生のうちにこれだけは読んでほしい日本と世界の名作は以下の10作品です。読んだことがある作品も多いかもしれませんが、齋藤先生の読み方を知ると、もういちど読みたくなること間違いなしです。ぜひ親子で読書を楽しんでみてください。

・『やまなし』宮沢賢治

・『くもの糸』芥川龍之介

・『坊っちゃん』夏目漱石

・『走れメロス』太宰治

・『きまぐれロボット』星新一

・『星の王子さま』サン=テグジュペリ

・『ロミオとジュリエット』シェイクスピア

・『ファーブル昆虫記』アンリ・ファーブル

・『若草物語』オルコット

・『十五少年漂流記』ジュール・べルヌ