栗山英樹が残したい「監督」としての「経験知」

「過去を美化することなく、その瞬間を忘れることがないように、

自分が「変わらない」でいるために。そして、野球界のこれからの

ために、目指すのはひとつの「監督のカタチ」の提示である。

　監督とは普段どうあるべきで、悩んだ時に何をすべきか、すべき

でないのか。監督、指導者といった野球に携わる方たちにとって「一

生のヒント」になれば、これほどうれしいことはない。」（はじめに）より

　総ページ848。栗山英樹監督としての集大成刊行ーー。

　シーズンごとに振り返った累計15万部超えの5冊『覚悟』（2012）、『伝える。』（2013）、『未徹在』（2015）、『最高のチームの作り方』（2016）、『稚心を去る』（2019）に加え、新原稿「監督のカタチ」「集大成（2019-2021）」「考察 野球論」「光るべきもの」を含む10万字を加筆。

　監督になって知った「監督の役割」「監督と人事」「監督と選手」「監督の資質」など後世に残したい経験知をまとめた大作。

　初めて明かす栗山にとってのキーマン、大谷翔平のすごさ、そこからの学び方。迷った時、必ずそのヒンが示される指導者必携の保存版。

【著者コメント】

「まさしく、『文字に活かされた』12年の監督生活でした。だからこそ感謝を表す意味でも、その経験を『活字』として遺すことは自分の使命なのだ、その思いで記しました。」

発行：株式会社日本ビジネスプレス

発売：ワニブックス

「野球が上手くなるにはどうしたらいいですか？」

野球少年からそんな質問をされることがあります。

僕は必ずこう答えます。

「本当に野球が好きだったら勉強をしなさい」

勉強がすべて。僕はそう思っています。野球においても、人生においてもーー

北海道日本ハムファイターズ監督・栗山英樹は、常に王道を外れて生きてきた。

中学校ではバレーボール部に入部し、高校野球では甲子園出場は叶わず、大学は弱小野球部でプロの注目を集めることはできず

それでもなんとかテスト生としてヤクルトスワローズに入団。しかし現役生活は一瞬の輝きを放つも7年間で終わり、その後は報道そして大学教員の道へ。

一方で、自分の能力と向き合い「自分しかなれない存在」になろうと学び続けた結果、プロ野球の監督となり名将と呼ばれるまでになった。

「プロ野球」とは、社会の縮図であり日本で最も熾烈な競争が行われている場である。その極限の世界で栗山英樹が教わってきたこと、

“野球のない”世の中をも生きるためのヒントを、すべて自身の経験を例に語りつくす。

目次

第1章　教え子に学ぶ（大谷翔平／中田翔／斎藤佑樹／清宮幸太郎）

第2章　高校野球に学ぶ

第3章　恩師に学ぶ

第4章　挫折に学ぶ

『論語』『書経』『易経』…先人に学び勝敗の理由を考え抜いた先に感じ始めた、組織づくりの要諦。人としての生き方。