歴史家と考えよう、「歴史」のとらえ方・描き方
学校で習う日本史・世界史はもちろん、マンガやゲーム、小説、映画、ドラマのなかにも「歴史」との接点はたくさんある。横溢する「歴史」にどう向き合うべきか？ 6人の歴史家による問題提起。
市民講座、自分史、歴史小説、映画、テレビ、漫画、ゲーム……私たちの日常には「歴史」があふれている。一方、学校現場では歴史教育に苦労している。学生が減り、制度も変更され、学習指導要領では「（暗記ではなく）歴史的思考力を」と求められる。過去についてもあらゆる情報が氾濫し、誰も信憑性を保証しない今、一人ひとりの「歴史的思考力」が問われている。本書は歴史をとらえる力をいかにして養うか、どのような点に留意して歴史をみるべきかを考える書。
ゲスト
南塚信吾・小谷汪之『歴史的に考えるとはどういうことか』は、歴史的思考の方法や意義を平易に解説した入門書です。出来事や人物を単なる事実の羅列としてではなく、時代背景や因果関係、文化的文脈の中で理解する視点を提示しています。歴史的に考えることで、現在の社会や人間の行動をより深く理解できることを示し、批判的思考力や洞察力を養うための手がかりを提供する一冊です。
