※本書は2019年に刊行された『バズる文章教室』に加筆修正を施し、新たなコンセプトのもとで再編集したものです。

「伝わる文章」と「読まれる文章」は違う？

ニュースやSNS、メール、レビュー。

私たちは毎日、たくさんの文章を読んでいる。

…けれど、心に残る言葉はほんのわずか。

なぜ、特定の文章だけが記憶に残るのだろうか？　

その秘密は「文体」にあった！

本書は文芸評論家・三宅香帆が、「文体」という謎を読み解く一冊。

正しくてわかりやすいだけでは届かない、

「人の心を動かす言葉」の技術を、本や日常の言葉から探り出す。

文章がもっと好きになる、新しい「ライティング入門」。

【コンテンツ】

Chapter 1

惹きつける文体

・星野源の未熟力ーー問いを共有する

・森鴎外の寄添力ーー最初にしつこく「これは記憶だ」と伝える。　

・しいたけ．の誘引力ーー最初に意味不明な言葉を放り込む。　…など

Chapter 2

先を読みたくなる文体

・村上春樹の音感力ーー読みたくなるリズムを使う。

・司馬遼太郎の撮影力ーーカメラだけで書く。

・谷崎潤一郎の気分力ーー「どう感じているか」をくっつける。　…など

Chapter 3

説得力を生む文体

・秋元康の裏切力ーーオチでひっくりかえす。

・さくらももこの配慮力ーーオチを先に書いてしまう。

・こんまりの豪語力ーーアンチに対するフォローを入れておく。　…など

Chapter 4

記憶に残る文体

・俵万智の合図力ーーカタカナで注目させる。

・J・K・ローリングの超訳力ーー「引用言葉」を拡大解釈する。

・清少納言の音合わせ力ーー似た音でそろえる。　…など