本書では、

「仕事のやり方」「新年度・新学期の準備」「学級経営」「授業」

「子どもとのコミュニケーション」「保護者との関わり方」

という教師の基本的な仕事内容とそのコツを紹介しています。

1年目は特に覚えることも多く、慌ただしい毎日が続きますが、

きちんとコツをおさえていけば、学級崩壊もせず1年目を乗り切ることができます。

何年も初任者指導にあたってきた著者だからわかる、

初任者のよくある失敗例などもあわせて紹介しています！

序章　最初の1ヶ月で身につけたい仕事のきほん

　まずはマネて、マネて、仕事を覚える／50点でいい！提出物の締めきり／お先に失礼しますが言える教師になる

1章　必ずやっておきたい新年度・新学期の準備

　忙しい始業式はまずこの5つをおさえる／　子どもの居場所確保が教室設営の役割／初任の先生がよくつまづく失敗

2章　ここだけは押さえたい学級経営のコツ

　返事・挨拶・後始末ができる子どもに／朝の会・終わりの会は10分以内で／給食当番で学級崩壊を防ぐ　

3章　新任だからできる！　授業の指導

　1時間の授業に単元の基本を入れる／話の聞き方を指導しよう／基本的な板書の技術／ノート指導／学習ルール

4章　クラスをまとめる子どもとのコミュニケーション

　ほめ方＆叱り方をみにつけよう／子どもとの距離のとり方／5段階でトラブルを解決する／いじめを防ぐ方法

5章　新任教師だからできる保護者とのかかわり方

最初の授業参観が保護者との関係を決める／挫折しない学級通信の続け方／どの親もわが子が一番

日比野有仁が会社帰りの道を歩いていると、なぜか足元の地面が消えてどこかへ転がり落ちてしまった。気づけば、異世界の森の中。エルフのオースト爺に助けられた彼はアリトと名乗り、オースト爺の家にいるたくさんのもふもふ魔獣とともに森暮らしを開始する。オースト爺によれば、アリトのように別世界からやってきた者は『落ち人』と呼ばれ、普通とは異なる性質を持っているらしい。『落ち人』の謎を解き明かすべく、アリトはもふもふ魔獣を連れて森の外の世界へ旅立つ！

たいていの小学校には、魔女や魔法使いがいるらしい。きかせたがりやの魔女からきいた六人の魔女と、魔法使いの話。小学校中学年から。

選ばれた者しか読めない魔法の本＜サロモンの書＞と

ものいうネズミ、パルメザンとともに旅にでた少年ノア。

たちよった街は、かつて魔女狩りがおこなわれ

いまは、新女王来訪にわきたっていた。

ノアは、そこででなぞめいた女性に出会う。

『青の読み手』からつづく

1冊の本をめぐり紡がれる長編ファンタジー第2弾。

「悪用されるくらいなら、サロモンの書は

永久にうしなわれたほうがましだ。

悪魔を呼びだせる書物には、世界をほろぼす力があるのだから。」

（ちっ、そうきたか。）

　ノアは、すばやく考えをめぐらせた。

（本文より）