時間とお金を味方にする！どんどん豊かになれるスイス流生き方のススメ。「スイス人」から学ぶ“人生における本当の豊かさ”

スイス・アルプスの山里めぐりの雰囲気を紀行随想風に伝えながら、地域別に具体的な紹介を進め、旅行者が少ない土地ゆえのホテル探しや交通機関の事情など、長年の体験から会得した旅行のノウハウも併せて伝授。

初めてチェロを手にする方もこの教本があれば安心、楽器の選び方など一から始めたい入門者向けのチェロ教本です。楽譜の読み方、楽器の扱い方、構え方、音の出し方にソロ演奏からアンサンブル演奏までをていねいに解説した一冊です。DVD映像が付いているので、レッスンに中々通えない独習者の方にも、レッスンの復習をしたい方にもぴったり。練習曲の伴奏音源・マイナスワン音源もダウンロード・ストリーミング対応しています。練習レパートリーは、曲の一部を省略・アレンジしている場合がございます。

■収載曲 [全10曲を収載]

[1] ウェルカム

[2] 歓びの歌(交響曲第9番より)

[3] オーラ・リー

[4] アメイジング・グレイス

[5] 故郷(ふるさと)

[6] 荒城の月

[7] 無伴奏チェロ組曲第1番 「プレリュード」より

[8] 聖者の行進

[9] 家路 「新世界より」より

[10] 見よ、勇者は帰る

1:◆【まずはチェロを知ろう！】

2:チェロ各部名称／弓各部名称

3:弓の準備／チューニング／各弦の音

4:音の合わせ方／楽譜と音の名前

5:◆【さあ、音出しに挑戦！】

6:弓の持ち方／楽器の構え方

7:音を出してみよう／弦をおさえて弾いてみよう

8:◆【さあ、いよいよ曲に挑戦！】

9:家路

10:よろこびの歌

11:聖者の行進

12:ソナタ　イ長調　K．331

13:アメイジンググレース

14:（ハ長調の音階を弾こう／低いソまで弾こう）

15:荒城の月

16:（最低音を出してみよう）

17:Jupiter　（組曲『惑星』より“木星”から）

18:北の国から　〜遙かなる大地より〜

19:グリーンスリーブス

20:モーツァルトの子守歌

21:愛の挨拶

22:（音に表情を付けよう）

23:ロンドンデリーエアー

24:（揃えておきたいチェロ用グッズ）

25:◆【レパートリーを増やそう！】

26:ジムノペディ第1番

27:見知らぬ国と人々について　（「子供の情景」より）

28:シチリアーナ

29:コンドルは飛んでいく

30:花は咲く

31:世界に一つだけの花

32:ハナミズキ

33:I　LOVE　YOU

34:雪の華

35:あまちゃん　オープニングテーマ／ロングバージョン

36:栄光の架橋

37:涙そうそう

38:ハッピーバースデイトゥーユー

39:イエスタデイワンスモア

40:G線上のアリア

41:サテンドール

42:世界の車窓から

43:リベルタンゴ

44:◆【これだけは知っておこう】

45:音の名称／音符・休符

46:調号・臨時記号／奏法記号／反復記号

47:音階と調号

48:◆【楽器の手入れ】

49:弓の手入れ／チェロの手入れ／楽器の調整

我々ヒトだけがことばを自在に操ります。このヒトのことばの大元は、人類進化史上、どのようにして（How?）、いつ（When?）起源・進化したのでしょうか。本書では、この2つの謎を解き明かすべく、最近の生成文法のアプローチに拠りさまざまな分野の最新の知見・成果を駆使して、前者については「併合語彙結合仮説」を、後者については「言語早期発現仮説」を提唱・展開します。

第1章　言語の起源と進化

第2章　ミニマリスト・プログラム/MP

第3章　音側の前躯体

第4章　意味側の前躯体

第5章　How?-併合語彙結合仮説

第6章　When?-言語早期発現仮説

第7章　まとめー結論に代えて

第8章　おわりにーあとがきと展望に代えて

言語がどのように出現して進化したか？　他者の心（意図）を読む能力こそが言語コミュニケーションに重要であることを提起し，それを裏付ける理論およびデータとともに説得力をもって解説する．言語学，認知科学，進化生物学などを統合した瞠目すべき見解を示した一冊

序

第1章　コミュニケーションへの二つのアプローチ

　1-1　「いじる」ってどういう意味？

　1-2　コードモデル 　　

　1-3　意図の表出と認知　　

　1-4　意図明示・推論モデル 　　

　1-5　自然コードと慣習コード 　　

　1-6　意味の二つの意味

第2章　コミュニケーションシステムの出現

　2-1　組み合わせ的コミュニケーション 　　

　2-2　信号と応答の機能的相互依存

　2-3　ニワトリが先か卵が先か　　

　2-4　組み合わせ的コミュニケーションの成立し難さ　

　2-5　意図明示と推論ーーコミュニケーションへの第三の経路 　　

　2-6　組み合わせ的コミュニケーションの創出

　2-7　言語の起源における連続と断絶

第3章　認知とコミュニケーション

　3-1　語用論能力 　　

　3-2　会話の格率

　3-3　語用論の一つのパラダイム 　　

　3-4　再帰的読心能力と意図明示コミュニケーションーー理論編

　3-5　再帰的読心能力と意図明示コミュニケーションーーデータ編

　3-6　協調とコミュニケーション

第4章　意図明示コミュニケーションの起源

　4-1　コミュニケーションと比較研究法 　　

　4-2　意図的コミュニケーションと意図明示コミュニケーションの違い

　4-3　大型類人猿のコミュニケーションは意図明示と推論を伴うか

　4-4　大型類人猿は自然コードでコミュニケーションするか

　4-5　ヒト以外の霊長類における読心能力

　4-6　社会脳 　　

　4-7　意図明示コミュニケーションの出現

第5章　個々の言語を組み立てる

　5-1　進化言語学 　　

　5-2　初期の意図明示コミュニケーション

　5-3　初めての象徴　　

　5-4　語用論の観点から見た原型言語

　5-5　文法化について一言

　5-6　文化的牽引，そして個々の言語の自然さ

　5-7　言語進化におけるコミュニケーションの役割

第6章　進化的適応

　6-1　適応主義 　　

　6-2　言語能力と適応

　6-3　言語コミュニケーションと複雑な社会生活

　6-4　警戒と論証

　6-5　オオカミ少年を止めるには

　6-6　ヒトのコミュニケーションの進化的安定性

　6-7　言語は生物進化の大転換点か

エピローグ　大問題に答える

訳者あとがき

用語解説