伝えたいのは「違いがあってもいいんだよ」--

トランスジェンダー研究者による10年以上続く明治大学での講義、待望の書籍化！

本書は、2012年の開始以来、毎年300人以上の学生が受講する明治大学文学部の『ジェンダー論』の講義録を基に執筆されたジェンダー＆セクシュアリティ論の入門書です。

自らの「性」と社会的な「性」のしくみについて真剣に考え、多様な「性の有り様」を知ることは、もはや、すべての人々にとって避けて通ることのできない今日的な課題と思われます。

LGBTQ＋、同性婚、トランスジェンダー、ジェンダー・アイデンティティ…といった最近よく耳にする言葉についても分かりやすく解説していき、さらに性的マイノリティとして社会を生き抜いてきた著者が、実際に体験してきたこと、考えてきたことも多く反映された一冊となっています。

【主な内容】

◎性別二元社会の仕組みを知る

◎明治〜昭和戦前期の政治家や軍人が髭を蓄えていたわけ

◎「ジェンダーをする」という考え方

◎身体構造の性差にジェンダーが付与される

◎なぜ日本は「女子差別撤廃条約」を批准できなかったのか

◎いまだに存在する「見えない壁」や「ガラスの天井」

◎「ホモソーシャル」な関係を志向する男性たち

◎歴史的に見て特異な存在、専業主婦

◎「女性の乳房は大きいほどエロい」という認識はいつ生まれたのか

◎江戸時代の男は、うなじに興奮していた？

◎性規範の「サムライ（侍）ゼーション」

◎本当の足フェチは「足だけ」を求める

◎欧米には存在しない「痴漢」という概念

◎人の身体は女性が基本「イブ原理」

◎インターセックス（性分化疾患）とはなんなのか

◎ジェンダー・アイデンティティの正しい訳語は、性同一性

◎人間の「性」は三層構造をなしている

◎死語に近い「性同一性障害」という言葉を使い続ける日本

◎「LGBT」という言葉はいつ頃から使われるようになったのか

◎新しく生まれた言葉「SOGI」「SOGIE」

◎「LGBTは13人に1人」というのは本当か？

◎同性パートナーシップ制度の現状

◎トランスジェンダーとは何か

◎性別移行と生殖権

◎「Xジェンダー」とは何か

ほか

第1講　「性」を考えることの意味

第2講　ジェンダーを考える

第3講　セクシュアリティを考える

第4講　「性」の4要素論

第5講　「性」の多層構造論

第6講　「性」の多様性論

第7講　日本初のトランスジェンダーの大学教員として

もぐらのきょうだいが、たけのこ山へピクニック。気がつくと・・・あれ?　帽子がきえちゃった!たけのこがぐんぐんと力強く伸びた最後のページが圧巻です。

よ～いどんで　走らなくて　いいんだってにゃ～

こんな大会、待ってたんだにゃ～

みんなメダルが　もらえますにゃ～

『はやくはやくっていわないで』（産経児童出版文化賞受賞）、『だいじなだいじなぼくのはこ』のコンビによる絵本、装丁デザインに祖父江慎氏を迎えておくる、第3弾！

ネコたちのゆるさに緊張がほぐれるほっこり絵本。

東京五輪の前に広めたい！老若男女が楽しめる一冊。

参加対象　0歳～100歳超

切りとってメダルにできるしおり付き！

数や色、時間や形の概念が学べる「おうさまおひめさま」シリーズ第5弾！

あるところに、しりとりのくにがありました。このくにでは、なにもかもがしりとりの順番になっています。めだまやき→きゅうり→りんごじゅーす→すいか→かれーぱん。おうさまの朝ごはんもこのように運ばれてきて、最後はみんな『ん』で終わります。

ある日、しりとりのくにに、隣のくにのおうさまが助けを求めにやってきました。おひめさまが、しりとりやまのドラゴンにさらわれてしまったというのです。しりとりやまでは、しりとりで勝負をしなければなりません。しりとりのくにのおうさまは、自信満々に勝負に向かいました。

いざドラゴンを前にしたおうさまと兵隊たち。まずは、「ゆみや！」と叫び、ゆみやを放ちます。ドラゴンは、ゆみやをかわし、「やかん」で反撃をしてきました。なんと、相手のドラゴンは『ん』のつくしりとりしか出さないというのです。そこで反撃のために……!?